育兒的路上，時而順遂，時而碰撞，沒有碰過的"難關"對我來說都是種挑戰，有時候問了好幾個前輩，但同樣的方式卻不一定適合套用在自己的孩子身上，唯有不斷摸索，嚐試，才能找出適合自己孩子的方法，真是生兒容易育兒難。孩子不可能永遠都是天使模樣，但天使模樣時總會教人忘記他惡魔的樣子。
而且經過惡魔時期的訓練，天使時期就會讓人格外感動，之前一觸即怒的點都忘光了。老公都說我怎麼可以這麼誇張！上個星期明明還說：『快被氣死了！怎麼會欠揍！撐不下去了！.......怎麼現在都忘了！』身體好像有個選擇性失憶系統，不是故意的，這就是"母親"的構造吧？！
孩子，就好像一塊海綿，好奇心強，注意力集中，因此學習力快，一不注意就"近朱者赤近墨者黑"，好的也學，壞的也學，而看到好的容易不小心忽略視為"正常"，忘了鼓勵；看到壞的就會先嚇到，然後立刻開罵阻止，讓小孩覺得媽媽每天都超愛罵人=.=，尤其僅差2歲的姊弟交錯挑戰，因此媽媽系統得不斷更新升級，五年前的我如果搭時光機來，應該會驚訝自己竟然有如此高的適應力XD
家裡有兩片白色的玻璃門，當初設計是要給孩子當白板塗鴉的，最近拿出幾隻白板筆給孩子使用，分配好畫的位置後，開始作畫
我：『哇！這白板筆也太臭了吧！』純粹有感而發說
糖：『誰叫妳要買這麼臭的筆給我用！！』很順口地直接這樣回我
因為她的這句話，我立刻停下腳步且要她停下手中的動作，認真問她
『這句話是誰教你的?我們家從來沒有人說過這種"怪別人"的話！我準備筆給妳用，妳沒有感謝就算了，還"怪媽媽"怎麼買這麼臭的筆給妳用，這樣對嗎?妳講這種話我聽了超不舒服的！很難過！...』總之認真且嚴肅地教訓了一串後
『下次，可以說"媽媽，謝謝妳買筆給我，但這筆真的很臭，下次用完買別的吧！"，這樣媽媽才會覺得舒服...來，說一次給我聽！』糖糖說了一次，並保證不會再這樣說了我才能接受(是不是超任性的><")。我知道她一定不懂，不懂為什麼不能這樣講，可能無意間聽到誰也這樣說，就學了起來，但如果沒有立即糾正，養成習慣，我一定不會原諒我自己。
這只是一個很小的例子，我對這種事真的很敏感，而且生氣的點超低，每次都一邊教訓一邊後悔(怎麼剛剛不溫柔一點)，只怕小事不教，默許成沒家教的孩子...每次乖乖都會補一句：『媽媽，你可以溫柔一點罵我嗎?』3歲的孩子看準時機就知道對我機會教育，果然是身教阿><"
有時候會聽到看到她學到一些家裡沒有出現過的用語：『好的！謝啦！』『我是開玩笑的拉！』『拜託妳啦！』或者像是離開電梯時敢與不認識的人問好，或被不熟的人問問題時敢回答...變得大方許多。最近幾次她與朋友間的相處，聯絡簿上也看到她的"進步"，與朋友有"誤會"，會努力"解釋"，這都是社會化學習的成果。
而需要注意的，就是她也會學到一些『讓我驚訝的行為』，尤其是一些家裡沒有出現過的用語：『吼！妳再不XXX我就不跟你做朋友了！』『妳如果這個給我我才幫你XXX』『你說對不起我才要原諒你！』...有時後修正她的這些行為(甚至要解釋她講這些話的意思她才會明白)，最麻煩的是旁邊有個超強大鸚鵡--乖乖，模仿功力一流，這種話一學就會，都讓我一個頭兩個大！
3歲的乖乖叛逆期又來了！(才想說最近乖了許多，怎麼又來！)，有意識的"不要"老掛嘴邊，最讓我反應大的就是"睜眼說瞎話"，明明自己跌倒卻怪我推他，(姊姊常常被他誣陷)，整天都想證明自己很有主見這樣！常常被他搞到冒煙不斷~~~
昨晚，糖糖問我，幾歲的小孩最不乖?我們一一討論：『幾歲都有幾歲的不乖耶！像你5歲也有5歲的不乖，像是說沒有禮貌的話，對媽媽兇巴巴的；3歲也有3歲的不乖，像乖乖...』話還沒說完
『像乖乖，整天都說不要不要，洗澡也不要，吃飯也不要，真是的！很不乖！』糖糖接著說
『是阿！雖然有不乖，但也有乖的時候，所以我們努力把不乖丟掉，留下乖的就好...』
『好！我們來把不乖洗掉！』幫姊弟兩人洗澡的時候，就好像開檢討大會，他們都會自己說出自己今天哪裡不乖，然後作勢拼命沖水把"壞糖糖壞乖乖"洗走，不知道哪時候開始養成的儀式，雖然洗掉後還是會再犯(哈哈)，平常不肯承認的錯都在這時候勇敢承認，踏出浴室就又是乖寶寶的感覺，真的很有趣！一方面也激勵自己，教養的路上又踏出了一步，孩子成長了一點，我也成長了一點。
沒有完全不讓父母煩惱的天使孩子，而我也沒辦法成為不動怒的媽媽，有時後被氣過頭了，事後都會反省，覺得自己也太好笑了，怎麼可以氣成那樣！接受孩子時而天使時而惡魔，真切感受親子間真實的箇中滋味，就是教養的樂趣吧^_^。
